Los objetivos de nuestro trabajo son mejorar la enseñanza universitaria a partir de la formación docente universitaria apropiada a la construcción de un curriculum universitario acorde a las necesidades de nuestro contexto. El estudio diagnóstico del nivel de concordancia entre los objetivos, los contenidos,la metodología de la enseñanza y la evaluación, muestra una ruptura en el curriculum actual.El quiebre entre la teoría y la práctica educativas incide negativamente en las dificultades de aprendizajes significativos. Es ineludible el desarrollo de la Pedagogía Universitaria y la investigación educativa que la sustente para generar la formación docente apropiada a las necesidades de la enseñanza universitaria
La investigación realizada permitió la profundización en la formación permanente de los profesores a...
El artículo propone una revisión documental que argumenta en favor de indagar acerca de las concepci...
La formación inicial de los profesores de educación física es puesta en entredicho por los propios p...
La formación inicial docente muestra una estrecha relación la teoría (que se adquieren en las aulas ...
La práctica docente, el espacio de la práctica, campo de la Práctica Docente son los distintos nombr...
La Corporación Universitaria de la Costa, CUC, ha considerado la situación de la educación del nivel...
Fil: Candreva, Anna. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educ...
Con la intención de contribuir a la reflexión sobre la formación docente en nuestro campo, presentam...
El estudio se enmarca en una línea de investigación en desarrollo en el Centro de Investigación de ...
El advenimiento de las Tecnologías de la Información y la Comunicación han venido a dar un fuerte im...
El proyecto de investigación El diseño curricular del PUEF-UNLu: Articulación entre el conocimiento ...
El artículo reflexiona en torno a las oportunidades y dificultades que presenta el marco de la Conve...
Monográfico con el título: 'Enseñanza universitaria'. Resumen basado en el de la publicaciónSe prese...
179 páginasUniversidad es un contexto educativo para formar profesionales así como donde los docente...
Un requisito indispensable para que los estudiantes de educación física puedan graduarse, es realiza...
La investigación realizada permitió la profundización en la formación permanente de los profesores a...
El artículo propone una revisión documental que argumenta en favor de indagar acerca de las concepci...
La formación inicial de los profesores de educación física es puesta en entredicho por los propios p...
La formación inicial docente muestra una estrecha relación la teoría (que se adquieren en las aulas ...
La práctica docente, el espacio de la práctica, campo de la Práctica Docente son los distintos nombr...
La Corporación Universitaria de la Costa, CUC, ha considerado la situación de la educación del nivel...
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